✏ قبل أن يبدأ طفلك الكتــــــــابة ✏

[سمو الرووح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته




✏ قبل أن يبدأ طفلك الكتــــــــابة ✏


تعد مسألة إتقان الكتابة من الركائز الأساسية في تعليم رياض الأطفال
قبل الذهاب الى الصف الأول الابتدائي ،

وفي هذه العجالة نقدم بعض الأمور والنصائح التي ينبغي مراعاتها لتعليم الطفل الكتابة.





أولاً: تنمية العضلات الصغرى:

ويتم ذلك باستخدام مجموعة من التدريبات لإكساب عضلات أصابع اليدين المرونة المطلقة،
ومنها مايلي:


ـ التقاط أشياء صغيرة بالإبهام والسبابة، أو الإبهام والوسطى، أوالإبهام والسبابة والوسطى
مثل: حبات من الرمل أو الخرز.




ـ تقطيع ورق الجرائد بالسبابة والإبهام.

ـ تدريب الطفل على الضغط بأصابعه على المنضدة.

ـ لف قطعة من الصلصال بأطراف الأصابع لتشكيلها.





ـ استخدام الأصابع في التلوين.








ثانيًا: تنمية التأثير البصري واليدوي:

ونتيجة ارتباط الكتابة بالقراءة والرموز المكتوبة بالرموز المنطوقة كان من الضروري
وجود علاقة بصرية بين العين وحركة اليد؛ لأن اليد تقوم برسم ما تراه العين،
فالعينان تتحركان مع الكتابة من اليمين إلى اليسار، وكلما كان التوافق بينهما
« اليد والعين » كاملاً كان الخط أدق.



ومن الأساليب المؤدية إلى التوافق بين العين وحركة اليد ما يلي:

ـ تدريب الطفل على الكتابة باستخدام الورق مع الألوان.

ـ تدريب الطفل على الكتابة باستخدام السبورة « لوح الطباشير ».





ثالثًا: تنمية الدافعية :

وذلك مثل حب الاستطلاع والحافز لاكتساب الكفاية والحاجة إلى إيجاد الشعور بالإنجاز،

فالطفل مثلاً :

ـ قد يبدي حب الاستطلاع في عمل والده ويظهر رغبته في أن يقلده،
فإذا شاهده يكتب حاول تقليده فيتولد لديه الدافع لتعلم الكتابة وممارستها.

ـ شعور الطفل بأهمية الكتابة وأنها وسيلة اتصال بالآخرين يولد لديه الدافعية لتعلمها،
ودور المدرسة في ذلك إشعار الطفل بأهمية الكتابة.

ـ تعلم الطفل القراءة يولد لديه الدافع لتعلم الكتابة لأن تعليم الأولى أساس في تعليم الثانية.


:::::


رابعًا: فهم تشكيلات الحروف والخطوط :


:

وذلك بتعليم الأطفال رسم خطوط أفقية ورأسية وعمل دوائر ومنحنيات.

أما بالنسبة لتعلم الحروف فيجب البدء مع الطفل بتجريدها أولاً مع التعرف على أصواتها وأشكالها،
ثم الانتقال إلى التدريب على كتابتها بحيث تشكل الحروف منقبل التلاميذ باليد في الهواء ثم تشكيلها
بالمعجون أو الصلصال ثم كتابها على لوح الطباشير أو على الورق باستخدام أقلام الرصاص مع مراعاة
حجم الحروف والكتابة على السطور المحددة.

خامسًا: اختيار اليد المفضلة للكتابة:

إذ لا اختلاف بين أن يكتب الطفل بيده اليمنى أو بيده اليسرى، ودور المعلم
في ذلك ينبغي أن يكون في الاتجاه الذي يساعد الطفل على الكتابة في سهولة ويسر
وفي وضوح وسرعة


:

[ضيدان الجمعه العجمي]

يعطيك ألعافيه ..

لأهنت على ألموضوع ..

ودي #

[سمو الرووح]

الله يعافيك ويطول بعمرك على طاعته ورضاه

ضيدان الجمعه العجمي

شكرا لمرورك الكريم ولاهنت


دمت بحفظ الله.

[البحر الهادر]

تعليمات مهمة ورااائعة لا هنتي يا سمو الروح

[أموآج الحنين]

حركات مهمه ومفيدة لحركة اصابع اليد قبل الكتابه

يعطيج العافيه غاليتي سمو الروح

[سمو الرووح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البـحـر الـهادر

تعليمات مهمة ورااائعة لا هنتي يا سمو الروح

البحر الهادر

مرحبا بك وحياك الله

وشكرا للمرور المميز ولاهنت بارك الله فيك


تقديري وحترامي,

[سمو الرووح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أموآج الحنين

حركات مهمه ومفيدة لحركة اصابع اليد قبل الكتابه

يعطيج العافيه غاليتي سمو الروح

مرحبا ومسهلا

أموآج الحنين

وشكرا للمرور المتميز ولاهنتي يالغلا


دمتي بحفظ الله.